萎糜不振

‘萎靡不振’还是‘萎糜不振’？

萎靡不振wěi mǐ bù zhèn形容情绪低沉，精神颓废。萎糜不振’wěi mí bù zhèn形容情绪低沉，精神颓废好吧~~~~~再查下额 两个应该都ok吧 我看意思都差不多

先天不足后天失养营养不良脾胃虚弱吸收不调完谷不化气血不足乏力萎糜不振如何提高改善？

在中医看来，脾胃虚弱属于较为宽泛的领域，更多的时候，还包含脾气虚、脾阳虚、胃气虚、胃阳虚、胃阴虚等，在其中，脾气虚最常见。作为一种病症，只有了解其病因，才能促进保健。1.饮食不节是最常见的原因，很多人对于饮食禁忌置之不顾，脾胃出现衰弱，往往就是饮食错误导致，吃了不该吃的，容易损伤脾胃。例如冷饮。另外，很多人在吃饭时，直到吃撑了才放下筷子，哪知道这样做，对脾胃也有损伤。2.过度劳累忙于加班的上班族，过度劳累已成常态，简单休息后，又投身新一轮的忙碌中，长时间的这样过度劳累，对身体影响也是较大的，会影响到脾胃健康，造成脾胃虚弱。

（15分）一名年仅16岁的少年，沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎糜不振。虽经学校老师及家长的多次教

（1）①中学生在网络交往中保护自己，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。（3分）②中学生应不断提高自己的辨别觉察能力。（3分）③提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（3分）（2）网络交往要遵守的网络规则：①网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任(3分)②上网要遵守法律，我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。（3分）试题分析：（1）从背景材料引申至学生的具体行为，考查学生在网络交往中应怎样保护自己，学生需细审设问，准确把握题目要求，才能正确作答，在答题时可从多个角度考虑，言之有理即可。（2）关于网络规则属于教材基础知识点，学生在准确把握教材内容的情况下能够准确作答。点评：本题整合了有关网络交往的多个基本知识点，具有一定的综合性，所考查的内容属于教材重点内容，也贴近学生的生活实际，有利于学生认识网络的两面性，正确对待网络，发挥网络交往的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣，本题对学生的网络交往有具体的指导作用。

萎靡不振什么意思

萎靡不振 wěi mǐ bù zhèn词典解释【解释】：萎靡：颓丧。形容精神不振，意志消沉。【出自】：唐·韩愈《送高闲上人序》：“颓堕委靡，溃败不可收失。”【示例】：我们应该扫除这里的萎靡不振之风，好好地大干一场。

萎糜不振plgu什么？

萎糜不振发音 wěi mí bù zhèn释义 形容情绪低沉，精神颓废。